武傳新聞網(wǎng)訊（文/見習(xí)記者 汪婧 圖/攝影見習(xí)記者 師后彤 王子旻）閑置物品展銷會、畢業(yè)舞會、校園音樂節(jié)、校園文創(chuàng)……近日，我校文化管理學(xué)院畢業(yè)生舉辦了4個畢業(yè)季活動。今年該院首次鼓勵學(xué)生用活動策劃代替畢業(yè)論文，活動質(zhì)量將決定畢業(yè)生能否順利畢業(yè)。

據(jù)了解，該院會展經(jīng)濟與管理專業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)29名學(xué)子組成四個團隊選擇“活動策劃”，其余67名學(xué)子仍采用畢業(yè)論文的方式完成畢業(yè)作品?！盎顒硬邉澮髮W(xué)生綜合運用4年所學(xué)的知識，實際動手操作去完成，從而讓學(xué)生與社會需求對接?！敝笇?dǎo)老師蔣冬青介紹道。

4個團隊以“畢業(yè)季”為主題，進行活動策劃。閑置物品展銷會由舊時光團隊策劃并舉辦，為我校學(xué)生提供了一個處置閑置物品的平臺，讓閑置物品能發(fā)揮更大的價值；Miracle Team團隊組織策劃了我校首屆大學(xué)生畢業(yè)舞會，以“告別計劃”為主題讓我校學(xué)生擁有一次華麗的告別；初心工作室舉辦的“肆樂趴”校園音樂節(jié)帶來一場畢業(yè)季的狂歡；不二文創(chuàng)工作室以“吾憶?吾傳——帶走屬于你的武傳記憶”為主題，在我校組織了首次畢業(yè)季文創(chuàng)作品集展。

“比起畢業(yè)論文，投入到一次集體活動中去親身體驗，對即將畢業(yè)的我們更實用。”閑置物品展銷會負責(zé)人陳艷華說。

“前期進行市場調(diào)查、項目策劃，中期項目實施需要對人員進行分配溝通、資金籌備，以及項目結(jié)束后的專業(yè)總結(jié)?！敝笇?dǎo)老師蘇嫻介紹，相較于畢業(yè)論文，活動策劃遇到的問題更加密集、緊迫，難度要更大一些，但意外的4個團隊都完成的非常成功，超出了老師們原本的預(yù)期。