出生于江西景德鎮(zhèn)，從小接觸各種花花綠綠的陶瓷工藝品，對泥土到成品的衍生充滿好奇，大三下學期決定考研，傳媒技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)大四學生李楊琳毅然選擇了自己再熟悉不過的陶瓷專業(yè)。今年4月，李楊琳被景德鎮(zhèn)陶瓷大學錄取，離成為一名文物修復師的夢想又近了一步。

新媒體迅速發(fā)展，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)行業(yè)競爭壓力也越來越大，看著同系的學長學姐們找工作愈加不易，李楊琳不想一畢業(yè)就失業(yè)，大三下學期她決定考研。在思考考什么專業(yè)時，李楊琳想到了自己一直很喜歡但高考卻沒能報上的陶瓷專業(yè)，便把景德鎮(zhèn)陶瓷大學的陶瓷專業(yè)列為自己的考研目標。

相比于其他早早確定目標、提前備考的考研人，李楊琳顯得與眾不用。大學前兩年參加了傳媒技術(shù)學院的學生會，閑暇時間看小說，約朋友四處“逛吃逛吃”。但明確考研目標后，李楊琳放下了曾經(jīng)愛不釋手的各類小說，把政治和英語的學習搬上日程。

剛開始備考，李楊琳在背單詞背知識點背到“懷疑人生”的時候，偶爾會把喜歡的小說拿出來看幾頁緩解一下學習的疲勞，或者逛逛淘寶“放松”一下。但離考研還有兩個月時，李楊琳一刻都不敢松懈，之前為了緩解考研疲勞翻閱的小說徹底被收起來，一天的計劃常常要到凌晨才能完成。熬不住的時候，她就給父母或者朋友打幾分鐘電話，便迅速調(diào)整狀態(tài)投入到學習中。

因為高中學的是理科，所以對于別人來說只需要復習的政治，對她而言卻是從頭學起。害怕自己自制力不夠半途而廢，大三暑假兩個月，李楊琳和同校的兩位研友一起在華中師范大學附近“拼房”留在武漢上政治和英語的補習班。

政治和英語通過上補習班來彌補，而專業(yè)課程的學習，李楊琳則經(jīng)過朋友認識了景德鎮(zhèn)陶瓷大學陶瓷專業(yè)的研二學姐幫自己列提綱，劃重點。每天上午背誦單詞和政治，下午做近十年的考研真題，晚上對試卷中出現(xiàn)的知識點進行歸納總結(jié)。有計劃的學習，為她后來考研成功打下基礎(chǔ)。

“學習氛圍很重要?！彼嬖V記者。除了幾位研友一起努力，備考研究生那段時間，寢室另外兩個人也在備考教師資格證。三個人雖然目標不同，但是同行的路上相互鼓勵和監(jiān)督，才不致放棄?！榜R上要各奔東西了，會永遠記得和他們并肩作戰(zhàn)的日子?！崩顥盍照f。閑不下來的李楊琳，現(xiàn)在正在一家攝影工作室實習，希望多學一門技術(shù)充實自我。（記者 陳凌蕊）