為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，幫助和引導(dǎo)青年學(xué)生緊緊圍繞“國(guó)之大者”深刻領(lǐng)會(huì)感悟?yàn)槭裁匆七M(jìn)鄉(xiāng)村振興、如何推進(jìn)鄉(xiāng)村振興等系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。2024年8月，武漢傳媒學(xué)院馬克思主義學(xué)院“半夏青年隊(duì)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在指導(dǎo)老師步婷婷的帶領(lǐng)下，赴孝感市大悟縣金嶺村開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們一邊走一邊看一邊聽(tīng)一邊記，深入鄉(xiāng)村基層，感受振興之美。

圖為實(shí)踐隊(duì)成員抵達(dá)金嶺村合照

在學(xué)思踐悟中擔(dān)使命，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們深入鄉(xiāng)村一線，充分探索金嶺村的振興故事。通過(guò)走訪調(diào)研了解到金嶺村是湖北省精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)示范單位、湖北省新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)示范單位、湖北省綠色生態(tài)鄉(xiāng)村旅游度假試點(diǎn)示范單位。在村書(shū)記和村民們的努力下，全村依托特色生態(tài)資源，貫徹“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，將山水資源化為優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，逐步形成紅綠古色相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)體系，著力探索黨組織領(lǐng)導(dǎo)下“村集體公司+股份合作+自主經(jīng)營(yíng)”的發(fā)展道路，帶動(dòng)全村共同富裕。

圖為實(shí)踐隊(duì)成員深刻了解金嶺村變化

在金嶺村綜合服務(wù)中心，一張“金嶺村數(shù)字鄉(xiāng)村云平臺(tái)”大屏幕動(dòng)態(tài)展示著鄉(xiāng)村善治、智慧黨建、和美鄉(xiāng)村、VR等情況。具備大屏顯示、后臺(tái)監(jiān)管、小程序應(yīng)用、手機(jī)查看等功能，有效賦能數(shù)字治理和日常管理，助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村治理的可視化、可控化、可監(jiān)督化。萬(wàn)千數(shù)據(jù)，勾勒出金嶺村的美麗畫(huà)卷，金嶺村通過(guò)數(shù)字服務(wù)中心平臺(tái)建設(shè)，以云服務(wù)、大數(shù)據(jù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，將村中各項(xiàng)業(yè)務(wù)融入平臺(tái)之中，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)多跑腿，村民少跑腿，業(yè)務(wù)一網(wǎng)通辦，賦能基層治理，助力鄉(xiāng)村發(fā)展。

圖為金嶺村VR平臺(tái)、金嶺村數(shù)字鄉(xiāng)村云平臺(tái)

在新時(shí)代民族振興的征途上，鄉(xiāng)土文化是人們永遠(yuǎn)不能割舍的情思，作為全國(guó)鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村，金嶺村是如何按下鄉(xiāng)村文化發(fā)展的“加速鍵”的呢？實(shí)踐隊(duì)成員前往實(shí)地一探究竟。金嶺村以顏回書(shū)院特色古建筑為載體、以紅色故事為重點(diǎn)、以非遺漢繡為關(guān)鍵，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化點(diǎn)亮鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)，成為鄉(xiāng)村振興的“助推器”。實(shí)踐隊(duì)成員通過(guò)切身體驗(yàn)，了解到這種“文化＋旅游”的發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)了文化變收入、資源變資產(chǎn)。不僅讓金嶺村的文化遺產(chǎn)得到了有效保護(hù)，也為村民創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和收入來(lái)源。

圖為顏回書(shū)院 紅色記憶小屋

金嶺村以顏回書(shū)院特色古建筑為載體、以紅色故事為重點(diǎn)、以非遺漢繡為關(guān)鍵，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化點(diǎn)亮鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)，成為鄉(xiāng)村振興的“助推器”。實(shí)踐隊(duì)成員通過(guò)切身體驗(yàn)，了解到這種“文化＋旅游”的發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)了文化變收入、資源變資產(chǎn)。不僅讓金嶺村的文化遺產(chǎn)得到了有效保護(hù)，也為村民創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和收入來(lái)源。

圖為非遺老師梁詠華向?qū)嵺`隊(duì)成員講解漢繡

通過(guò)此次實(shí)踐，實(shí)踐隊(duì)成員邊走邊看、邊記錄邊思考，探尋紅色足跡，領(lǐng)略綠水青山，探索振興之路，深受教育、備受鼓舞，紛紛表示將牢記使命、不負(fù)韶華，在廣袤的祖國(guó)山河奮發(fā)有為，將青春風(fēng)采匯入鄉(xiāng)村振興，讓社會(huì)實(shí)踐真正成為一堂生動(dòng)的鄉(xiāng)村振興思政大課，后續(xù)，實(shí)踐隊(duì)將推出金嶺村記錄作品，激發(fā)更多青年學(xué)子投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)，共同勾勒鄉(xiāng)村振興的美麗畫(huà)卷！

圖為實(shí)踐隊(duì)成員在大美金嶺

 （稿件來(lái)源：校團(tuán)委）