為落實立德樹人的根本任務(wù)，進一步發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，推動黨建與課程思政協(xié)同共進，10月24日下午，我校人文與藝術(shù)學(xué)院赴武漢市兒童福利院開展“黨建”與“課程思政”雙融合育人實踐黨課活動。人文與藝術(shù)學(xué)院黨總支部書記吳斌，院長盛銀花、音樂系教師沈潔、徐曉璐、孫賽賽、黃宇宸、賀青帶領(lǐng)學(xué)院學(xué)生黨員以及音學(xué)B2201班同學(xué)參加此次活動。

武漢市兒童福利院是武漢市唯一一所收養(yǎng)孤兒、棄嬰的兒童福利事業(yè)單位，該院被湖北省民政廳確定為湖北省兒童福利機構(gòu)高質(zhì)量發(fā)展實踐基地，被武漢市政府授予“武漢市群眾最滿意基層站所”，是武漢市愛國主義教育基地。

在活動中，我校學(xué)子進行了《賣報童》音樂課本劇表演、打擊樂合奏《快樂的鼓》，和孩子們開展了游戲互動、愛心幫扶等活動，通過“共情、共話、共學(xué)、共樂、共享”的方式，弘揚志愿精神，傳遞關(guān)懷溫暖，用愛心和真情助力福利院孩子們的健康成長，展現(xiàn)青年學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

在兒童福利院的小廣場，以天為幕，以地為臺，同學(xué)們?yōu)楹⒆觽儽硌萘嗽瓌?chuàng)音樂課本劇《賣報童》，該劇由沈潔老師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，以小學(xué)音樂課本為基礎(chǔ)，以武漢小報童為歷史原型，運用奧爾夫樂器、歌唱、舞蹈律動、聲勢律動等音樂元素表現(xiàn)報童們在艱苦的條件下攜手同行、互幫互助的情景，塑造天真活潑的報童形象，反映舊社會報童不幸的童年生活，又表現(xiàn)了他們積極向上、對光明的未來充滿希望的樂觀主義精神?，F(xiàn)場同學(xué)們的演出真情投入，獲得了孩子們的熱烈歡呼和掌聲，還有孩子情不自禁地走上前去跟同學(xué)們一起舞蹈，沉浸在快樂和幸福中。用音樂講好中國故事，展演紅色課本劇，與福利院的孩子們一起重溫經(jīng)典，感受生命的力量。

緊接著，黃宇宸老師與學(xué)生的鼓樂演奏，帶現(xiàn)場的孩子們沉浸在音樂運動中。隨后，福利院的孩子用自己獨有的方式為大家表演了籃球運動節(jié)目，孩子們的眼神中充滿了熱愛，那份深情與堅定，讓在場的每一個人都為之動容。

接下來，“溫暖傳遞”這個環(huán)節(jié)，更是將這份情感推向了高潮。同學(xué)們與福利院孩子一對一幫扶，在沉浸式音樂教學(xué)互動中，同學(xué)們與孩子們握握手、拍拍肩，并深情相擁，每一個動作都傳遞出他們內(nèi)心的溫暖與善意。學(xué)生黨員為福利院的孩子們精心準(zhǔn)備了小禮物，還為他們送上了彩筆和畫本，希望孩子們都能描繪出屬于自己的藍天，孩子們手里拿著禮物，臉上洋溢著幸福與喜悅的笑容。

學(xué)生黨員代表海文欣感慨地說，“這次實踐黨課，讓我的內(nèi)心很觸動。在和小朋友們互動中，我深切體會到了溫暖，感受到了他們的善良以及面對挑戰(zhàn)時表現(xiàn)出的堅韌品質(zhì)，同時我也希望以后可以把這種活動持續(xù)下去，讓更多的小朋友們感受到愛?！?/p>

此次實踐黨課活動推動了音樂學(xué)專業(yè)教學(xué)成果轉(zhuǎn)化，特色產(chǎn)品教融合，以“學(xué)、用、展、評、轉(zhuǎn)”五位一體的培養(yǎng)模式下培養(yǎng)美育工作者為目標(biāo)，探索在特殊兒童群體中開展音樂教學(xué)實踐活動的新路徑。不僅豐富了黨課實踐活動，更是在音樂教育“產(chǎn)教融合”的道路上邁出了堅實的一步。