??記者 通訊員 葉信樂 鄧世穎 田苗薇 近日，第13屆中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中南地區(qū)賽落下帷幕。武漢傳媒學(xué)院參賽的52件作品中，46份作品榜上有名，12個(gè)作品被推薦至全國決賽參賽。首次參賽的新聞傳播學(xué)院的13部作品、電影與電視學(xué)院的3部作品、傳媒技術(shù)學(xué)院的1部作品，被推薦參加國賽的比例高達(dá)70.5%;以35部作品再次參賽的設(shè)計(jì)學(xué)院，30部作品脫穎而出，成績可嘉。

買照片“現(xiàn)”鳳凰古城

??沒有銅墻鐵壁，沒有喧囂紛擾，有的是模型和圖層、細(xì)節(jié)中絲絲入扣的煙火氣。凝2分33秒還原鳳凰古城實(shí)景，復(fù)原古城生活的動(dòng)畫作品《錦繡鳳凰·瀟湘邊城》，斬獲一等獎(jiǎng)，進(jìn)入全國決賽參賽。該作品是電影與電視學(xué)院影視攝影與制作專業(yè)梁文旭、候雨辰兩人感受到的現(xiàn)代生活的回響。

??回味生活，感受生活，是大部分現(xiàn)代人缺少的課題。兩人以此為出發(fā)點(diǎn)，以動(dòng)畫形式復(fù)原古城生活。梁文旭負(fù)責(zé)前期模型搭建，候雨辰負(fù)責(zé)后期剪輯。因疫情期間無法實(shí)地考察，他們上網(wǎng)搜集資料，通過購買照片、視頻等方式捕捉和刻畫模型細(xì)節(jié)。為做好模型建立，他們嘗試多個(gè)軟件;用Au制作背景音樂，通過Ps進(jìn)行貼圖的改動(dòng)和精修;為最大程度還原古城的各種標(biāo)志，專門找了書法老師題字。

??歷時(shí)將近6個(gè)月的制作過程中，指導(dǎo)老師劉玫材通過網(wǎng)絡(luò)電話、遠(yuǎn)程操控等方式給出指導(dǎo)意見，與兩人齊力呈現(xiàn)完美作品：模型里面的明暗對比出現(xiàn)偏差，剪輯節(jié)奏不協(xié)調(diào)，模型擺放位置不合適……“無論哪一部分，都經(jīng)歷了漫長的創(chuàng)作過程?！焙蛴瓿较硎軇?chuàng)作的樂趣。

白族朋友助力“融合”傳承

??圍繞“傳承”進(jìn)行創(chuàng)作的一等獎(jiǎng)作品《銀都水鄉(xiāng)：新華村》，出自新聞傳播學(xué)院2016級網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的潘婷婷、李雪和馮震宇三人。他們通過對鶴慶銀器制作工藝的深入探究進(jìn)行融合新聞作品的創(chuàng)作，讓更多人了解到鶴慶銀器制作手工藝，感受銀器制作手工藝的獨(dú)特魅力，促進(jìn)大眾對民族精神文化的了解，激發(fā)大眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承意識。

??為了深入了解銀飾工藝，團(tuán)隊(duì)三人閱讀《鶴慶縣志》以了解銀飾的制作工藝流程，觀看新華村手工制造銀器的相關(guān)新聞報(bào)道以及紀(jì)錄片視頻《手工云南》、《云南省鶴慶縣手工藝匠人》、《致富經(jīng)》。在視頻剪輯時(shí)，聽不懂民族語音和當(dāng)?shù)胤窖猿闪藛栴};為了讓音視頻內(nèi)容和字幕相對應(yīng)，團(tuán)隊(duì)請了當(dāng)?shù)氐陌鬃迮笥褞椭g。

??紀(jì)錄片《銀都水鄉(xiāng)：新華村》從2019年9月開始準(zhǔn)備，歷時(shí)8個(gè)月，最終在2020年4月定稿。該作品是潘婷婷團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的一部分，完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)定位為融合媒體新聞作品，包括網(wǎng)頁、視頻等多種形式，還被評為新聞傳播學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)作品。

粉面“聯(lián)動(dòng)” “鄉(xiāng)”味四溢

??四川南充米粉、廣西桂林米粉、湖北襄陽牛肉面達(dá)成粉面“聯(lián)動(dòng)”，是美食紀(jì)錄片《粉嗦面語》的模樣。深入了解美食歷史，用鏡頭講述美食的制作工藝和存在現(xiàn)狀。來自傳媒技術(shù)學(xué)院廣播電視工程專業(yè)的席沛、帥俊強(qiáng)、陳雅琪三人，攜一部時(shí)長不到10分鐘的美食紀(jì)錄片首次參賽，榮獲一等獎(jiǎng)并被推薦至國賽。

??粉面本是同宗，但各地風(fēng)格迥然不同，是各家飯桌上離不開的主角。如何表現(xiàn)出各地的粉面特色，還能概述主題?他們想到了紀(jì)錄片的形式。三省三人，各自操刀所屬一方美食，刻畫粉、面在人們?nèi)粘Ｖ械牟煌憩F(xiàn)形式和對生活的影響。組長席沛除了拍攝單個(gè)家鄉(xiāng)美食視頻外，還負(fù)責(zé)匯總視頻和制作開頭結(jié)尾。

??指導(dǎo)老師崔春陽、金鑫與小組成員們在線上交流頻繁，雖是特殊時(shí)期，但同學(xué)們并無松懈：開頭結(jié)尾不合適，改;結(jié)構(gòu)不行，改;bgm的選用，要與畫面和旁白融合到位;鏡頭與音效的把控，要讓畫面更具吸引力……當(dāng)老師提出修改建議，小組成員立馬修改，配合順利。

??制作過程中，他們還走訪地方美食的經(jīng)營者，從經(jīng)營者那里感受不一樣的情懷?！熬褪沁@些堅(jiān)守的經(jīng)營者們，讓地方美食得以推廣?！毕娓锌?。他們帶著對家鄉(xiāng)的熱愛之情，結(jié)合所學(xué)，制作出紀(jì)錄片《粉嗦面語》。

一年畫了22頁

??設(shè)計(jì)學(xué)院2016級動(dòng)畫專業(yè)劉家伶的新媒體漫畫作品——《燼花鎖禪》，是2020年(第13屆)中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中南地區(qū)賽的二等獎(jiǎng)，下一步也將參加國賽。

??花費(fèi)一年完成僅22頁的漫畫，劉家伶精益求精。在該漫畫的準(zhǔn)備工作上，劉家伶從2019年7月開始收集素材，8月去往西安實(shí)地采風(fēng)，2020年4月又前往大足石刻考察。作品創(chuàng)作的難度主要在于對古代服裝和建筑的把握和漫畫的分鏡。為了克服困難，劉家伶查閱資料了解古代建筑，調(diào)查服裝特點(diǎn)，并對各種類型的漢服做歸納總結(jié);通過參考分鏡方面的書籍，觀看日式分鏡教程做漫畫分鏡小練習(xí)，去漫畫公司實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了整個(gè)漫畫的流程……

??指導(dǎo)老師魏雅亭充分肯定了劉家伶及作品的優(yōu)點(diǎn)：作者本人對于優(yōu)秀的堅(jiān)持、作品故事的立意以及整體優(yōu)良的畫風(fēng)，各方面都值得作品脫穎而出。劉家伶從大一開始畫畫，第一幅畫就是《陰陽師》中的神樂，她有愛好，也不乏堅(jiān)持。

??“中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”是由教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校軟件工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校文科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)分委員會、中國教育電視臺聯(lián)合主辦。2020 年(第13 屆)中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽以“創(chuàng)、量、 健、技、美”的評審標(biāo)準(zhǔn)，秉承公平、公正、公開的原則，采取交叉、異地、匿名評審的措施，中南地區(qū)賽本次競賽評出本科組一等獎(jiǎng)作品250件、二等獎(jiǎng)作品413件和三等獎(jiǎng)作品657件;高職組一等獎(jiǎng)作品2件、二等獎(jiǎng)作品3件和三等獎(jiǎng)作品8件。其中，根據(jù)國賽作品推薦要求和專家評審評分，從壹、貳等獎(jiǎng)作品中擇優(yōu)推薦本科組402件作品進(jìn)入全國決賽參賽。