新聞與媒體中心網(wǎng)訊  2024年12月19日下午，武漢傳媒學(xué)院電影與電視學(xué)院在武漢校區(qū)6號(hào)教學(xué)樓6205多功能指揮大廳舉行了戲劇影視文學(xué)專業(yè)研討會(huì)。本次研討會(huì)由戲文系副主任余晗影老師主持，出席本次活動(dòng)的有北京電影學(xué)院文學(xué)系二級(jí)教授、電影編劇、導(dǎo)演黃丹，武漢市影視藝術(shù)工作者協(xié)會(huì)副主席兼黨支部書記、導(dǎo)演、制片人邱石，湖北長(zhǎng)江華晟影視有限責(zé)任公司總經(jīng)理、制片人、影視策劃人何君，電影與電視學(xué)院黨總支書記、副院長(zhǎng)陳磊，戲文系主任代輝，戲文系鄧瑜老師，戲劇影視文學(xué)專業(yè)老師和同學(xué)代表，以及全國(guó)大學(xué)生影視劇本大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生。

會(huì)議伊始，電影與電視學(xué)院黨總支書記、副院長(zhǎng)陳磊作會(huì)議致辭，他說(shuō)道：“戲劇影視文學(xué)專業(yè)肩負(fù)著傳承文化、啟迪智慧、反映時(shí)代的重要任務(wù)。面對(duì)新時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，本次研討會(huì)將圍繞‘新時(shí)代、新技術(shù)、新表達(dá)’的主題，探討戲劇影視文學(xué)專業(yè)的變革與發(fā)展。會(huì)議旨在匯集專家智慧，為專業(yè)教育指明方向，并希望與會(huì)者積極參與，提升教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！?/p>

會(huì)議分為三項(xiàng)議程：一是專業(yè)介紹；二是主題研討；三是交流提問(wèn)。

首先，戲劇影視文學(xué)系主任代輝就專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)，他介紹道：“武漢傳媒學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè)創(chuàng)設(shè)于2018年，在湖北地區(qū)專業(yè)特色鮮明，2021年本專業(yè)教師所授課程獲批為省級(jí)一流課程，省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目共7項(xiàng)，省級(jí)及以上橫向?qū)嵺`教學(xué)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)近70萬(wàn)。在課程方面，采用“縱向遞進(jìn)”融跨式實(shí)踐教學(xué)體系，提高實(shí)踐課的占比，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)。校內(nèi)外雙平臺(tái)共同發(fā)展，為學(xué)生提供足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)，戲劇影視文學(xué)系的學(xué)生也在各項(xiàng)比賽中屢次獲獎(jiǎng)，為未來(lái)發(fā)展點(diǎn)亮了道路。在未來(lái)發(fā)展中，致力于培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才。”

接著，黃丹老師在分享環(huán)節(jié)中提到了好的故事是劇本的核心，在科技迅速發(fā)展的時(shí)代，故事不僅沒(méi)有消失的風(fēng)險(xiǎn)，反而更具有不可或缺的價(jià)值。AI雖然能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速的生成詩(shī)歌、小說(shuō)等作品，但人類具有的情感和真實(shí)經(jīng)歷正是AI所缺少并難以復(fù)制的東西。無(wú)論科技及社會(huì)時(shí)代如何更迭，故事都是我們恒久的需求，無(wú)論講述故事的方式如何汰換，編劇始終是這場(chǎng)敘事革命的主導(dǎo)者。

邱石老師以“新技術(shù)下電影商業(yè)與藝術(shù)的平衡之道，劇作創(chuàng)作中市場(chǎng)邏輯與藝術(shù)追求的融合”為主題進(jìn)行了分享，他說(shuō)：“電影的商業(yè)性是其本質(zhì)屬性之一，而藝術(shù)性則是其根本屬性，電影的商業(yè)性確保其生存和發(fā)展，藝術(shù)性與商業(yè)性相融合，相互作用達(dá)成平衡而獲得成功。劇本作為電影的靈魂，承載著電影的核心思想和主線情節(jié)，對(duì)電影的質(zhì)量和觀眾的觀賞體驗(yàn)有著決定性的作用。”在新技術(shù)下，邱石老師提倡編劇深入理解目標(biāo)觀眾的偏好，并利用AI技術(shù)提高創(chuàng)作效率，同時(shí)強(qiáng)調(diào)核心價(jià)值與獨(dú)特性的重要性。

何君老師就戲劇影視文學(xué)在新時(shí)代的發(fā)展路徑發(fā)表了觀點(diǎn)，他表示：“新時(shí)代下，戲劇影視創(chuàng)作呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)題材與多元題材并行的趨勢(shì)，IP開(kāi)發(fā)與共創(chuàng)加強(qiáng)，AIGC技術(shù)在劇本創(chuàng)作和后期制作中發(fā)揮重要作用，提升了創(chuàng)作效率和質(zhì)量?！痹诜窒碇校槍?duì)戲劇影視文學(xué)專業(yè)與市場(chǎng)需求對(duì)接的問(wèn)題，何君老師指出了教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱、舞臺(tái)藝術(shù)綜合性理解缺失以及市場(chǎng)需求敏感度低是當(dāng)前專業(yè)教育面臨的主要挑戰(zhàn)。為此，增加實(shí)踐課程比重、鼓勵(lì)學(xué)生深入市場(chǎng)調(diào)研和加強(qiáng)校企合作成為提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵措施。

在交流提問(wèn)環(huán)節(jié)，北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生、本次全國(guó)大學(xué)生影視劇本大賽連續(xù)劇劇本一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咧坏耐踝蛹?，向大家分享了在?chuàng)作前期使用AI查詢資料時(shí)的趣事，減輕了當(dāng)下大家對(duì)“AI會(huì)取代人類”這一觀點(diǎn)的擔(dān)憂。

隨后，針對(duì)同學(xué)們提出的“在堅(jiān)持創(chuàng)作初衷的前提下，如何去平衡作品的商業(yè)性與專業(yè)性”的問(wèn)題，何君老師解答道：“編劇在創(chuàng)作劇本時(shí)，無(wú)需過(guò)分關(guān)注其商業(yè)性，市場(chǎng)監(jiān)控是制作公司的職責(zé)。編劇的任務(wù)是創(chuàng)作出優(yōu)秀的劇本，并尋找一個(gè)值得信賴的合作伙伴來(lái)負(fù)責(zé)劇本的后期制作，建立彼此間的信任關(guān)系?！鼻袷蠋熞惭a(bǔ)充道：“在行業(yè)中，角色定位很重要，編劇需要負(fù)責(zé)的是去考慮怎樣講好故事，讓故事被市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并能夠吸引觀眾，對(duì)觀眾進(jìn)行心理預(yù)判是很重要的?！?/p>

活動(dòng)最后，在場(chǎng)參會(huì)人員進(jìn)行合影留念。至此，武漢傳媒學(xué)院電影與電視學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè)研討會(huì)順利結(jié)束。

（文/記者 李馬瑩 圖/攝影記者 王天航 黃世貴 賴靖嵐 編輯/陳櫟依）