為提升教師教學(xué)基本功，加強高素質(zhì)、專業(yè)化思政教師隊伍建設(shè)，1月16日，我校馬克思主義學(xué)院特邀請湖北工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、華倩教授為全院青年教師做了一場“高校青年教師教學(xué)競賽的難點與應(yīng)對”的專題講座。

華倩教授擁有武漢大學(xué)國際關(guān)系專業(yè)的博士學(xué)位，是湖北工業(yè)大學(xué)十大最受歡迎的老師。她在教學(xué)和科研方面均取得了顯著的成績，曾多次獲得教育教學(xué)榮譽和獎勵。2018年榮獲湖北省高校思想政治理論課“名師示范課堂”稱號。2018年榮獲第六屆湖北省高校青年教師教學(xué)競賽二等獎。2019年入選湖北省高校馬克思主義中青年理論家培育計劃。2019年榮獲教育部“首屆全國高校思想政治理論課教學(xué)展示活動”二等獎。2020年榮獲第五屆全國高校青年教師教學(xué)競賽思政組一等獎（第二名）。2022年榮獲第二屆湖北省高校教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎（副高組）。華倩教授經(jīng)歷了數(shù)次高級別的的教學(xué)比賽，積累了豐富的教學(xué)競賽經(jīng)驗。

華倩教授分別從全國高校青年教師教學(xué)競賽的難點、全國高校青年教師教學(xué)競賽難點的應(yīng)對、教學(xué)競賽對教學(xué)改革的啟示等方面介紹了她的親身經(jīng)歷及寶貴經(jīng)驗。她指出，青年教師往往在教學(xué)經(jīng)驗、課程設(shè)計等方面存在短板，需要在教學(xué)競賽中不斷錘煉和提升。針對這些難點，華倩教授提出了應(yīng)對策略。她強調(diào)，教師要深入研究學(xué)科特點，把握思想政治理論課的內(nèi)在邏輯和授課要求，在此基礎(chǔ)上做好學(xué)情分析，結(jié)合學(xué)生需求優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，內(nèi)容為王。同時華倩教授還通過具體的案例分析進(jìn)行了生動的現(xiàn)場展示，提醒教師在教學(xué)競賽備賽中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)。最后，她還鼓勵青年教師積極參與教學(xué)競賽，通過競賽鍛煉自己的教學(xué)能力，提升教學(xué)質(zhì)量。

講座結(jié)束后，參會教師就自己困惑的問題與華倩教授進(jìn)行了更深入地探討，華倩教授都予以了耐心細(xì)致地解答，參會教師紛紛表示受益匪淺。她們認(rèn)為，華倩教授的講座不僅讓她們對思想政治理論課的教學(xué)有了更深入的認(rèn)識，還為教師推進(jìn)教學(xué)改革、參加教學(xué)比賽提供了實用的方法和策略，對個人教學(xué)能力的提升十分有益，今后會在教學(xué)中多實踐、多嘗試，以教促賽，以賽促教。

 （通訊員：楊民元）