隨著教育領域的快速發(fā)展和教學模式的不斷創(chuàng)新，教師能力的提升和知識的更新變得尤為重要。為了進一步推動青年教師的專業(yè)成長，武漢傳媒學院教師發(fā)展中心積極行動，利用寒假時間，為教師們提供了一系列精心策劃的培訓活動。

2024年1月24日至28日，武漢傳媒學院教師發(fā)展中心特別組織了“基于學科體系的知識圖譜建設與教學模式創(chuàng)新變革研修班”。此次研修班在美麗的昆明舉辦，共吸引了來自學院的5名優(yōu)秀教師參加。

研修班緊密圍繞“知識圖譜建設”與“教學模式創(chuàng)新”兩大主題展開。在知識圖譜建設方面，專家們深入淺出地介紹了如何基于學科體系構(gòu)建知識圖譜，使教師們對知識圖譜的理論基礎、構(gòu)建方法及其在教學中的應用有了更加清晰的認識。同時，通過案例分析，教師們學習了如何將知識圖譜與實際教學內(nèi)容相結(jié)合，以更有效地組織和管理學科知識。

在教學模式創(chuàng)新方面，研修班則重點探討了在新時代背景下，如何結(jié)合現(xiàn)代教育技術，創(chuàng)新教學方式方法，以激發(fā)學生的學習興趣，提升教學質(zhì)量。教師們通過小組討論、實踐操作等方式，深入研究了混合式教學、翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學模式，并分享了各自在教學實踐中的心得體會。

此次研修班不僅為教師們提供了一個學習交流的平臺，更激發(fā)了他們對教學改革的熱情。參加研修班的教師們紛紛表示，通過此次培訓，不僅拓寬了視野，增長了知識，還結(jié)識了許多有趣的朋友，激發(fā)了對未來教學工作的無限期待。

武漢傳媒學院教師發(fā)展中心表示，將繼續(xù)關注教師的成長需求，為教師提供更多元化、個性化的培訓機會，以推動學院教學質(zhì)量的不斷提升。同時，中心也期待與更多教育機構(gòu)和專業(yè)人士合作，共同探索新時代背景下的教育創(chuàng)新之路。