1月21日至23日，教師發(fā)展中心組織了我校6位教師參加由北京卓越國培教育科技發(fā)展中心舉辦的“重實(shí)踐·抓關(guān)鍵·破瓶頸教學(xué)研究方法方案、課題申報與論文寫作專題工作坊(第二期)”工作坊。

本次培訓(xùn)主要圍繞教學(xué)研究的選題與題目撰寫、教學(xué)研究方案的設(shè)計(jì)、教學(xué)研究中觀察法和問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)與使用展開，王力娟老師深入淺出的講解，讓大家印象深刻。

王力娟老師在會議上講對于教學(xué)研究，選題有著至關(guān)重要的影響，首先需要考慮將教學(xué)實(shí)踐活動中迫切需要解決的問題直接轉(zhuǎn)化為研究課題，教師可以把那些重要的、迫切需要解決的問題轉(zhuǎn)化為研究課題。其次可以從教學(xué)實(shí)踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題。

除此之外，王力娟老師還講授了具體的研究方法：觀察法。觀察是取得信息的重要手段，它可以提供有關(guān)社會現(xiàn)象和社會行為的詳細(xì)的、第一手的資料，可以對社會情境有直接的感性認(rèn)識。因此，在教學(xué)研究中觀察法是非常實(shí)用的手段和方法。

工作坊結(jié)束后，老師們都感受到了一名教師開展課題的重要性，也對自己并不熟悉的課題研究得到了進(jìn)一步的理解。